Laboratorio

Cronograma general:

FECHADÍACOMISIÓNTEMA
27-eneroMartesA+BIntroducción
29-eneroJuevesATP1: Ley de Ohm
3-febreroMartesBTP1: Ley de Ohm
5-febreroJuevesATP2: Circuitos RC
10-febreroMartesBTP2: Circuitos RC
12-febreroJuevesATP3: Magnetismo
17-febreroMartes————-FERIADO
19-febreroJuevesBTP3: Magnetismo
24-febreroMartesBTP4: Lentes y Microscopio
26-febreroJuevesATP4: Lentes y Microscopio
3-marzoMartesBTP5: Difracción
5-marzoJuevesATP5: Difracción
10-marzoMartesA+BRecuperación
12-marzoJuevesA+BEntrega de notas

Ambas comisiones deben reservarse todos los martes y jueves para el laboratorio de Electromagnetismo y Óptica, ya
que el cronograma está sujeto a paros y causas de fuerza mayor.

ComisiónA
FECHADÍARESPONSABILIDAD
27-eneroMartesClase (Introducción)
29-eneroJuevesClase (TP1)
1-febreroDomingoEntrega (TP1)
5-febreroJuevesClase (TP2)
8-febreroDomingoEntrega (TP2)
12-febreroJuevesClase (TP3)
19-febreroJuevesEntrega (TP3)
26-febreroJuevesClase (TP4)
1-marzoDomingoEntrega (TP4)
5-marzoJuevesClase (TP5)
8-marzoDomingoEntrega (TP5)
10-marzoMartesRecuperación
12-marzoJuevesEntrega (Recuperación)
ComisiónB
FECHADÍARESPONSABILIDAD
27-eneroMartesClase (Introducción)
3-febreroMartesClase (TP1)
6-febreroViernesEntrega (TP1)
10-febreroMartesClase (TP2)
13-febreroViernesEntrega (TP2)
19-febreroJuevesClase (TP3)
22-febreroDomingoEntrega (TP3)
24-febreroMartesClase (TP4)
27-febreroViernesEntrega (TP4)
3-marzoMartesClase (TP5)
6-marzoViernesEntrega (TP5)
10-marzoMartesRecuperación
12-marzoJuevesEntrega (Recuperación)

Ahí se indica, para cada comisión, que día le toca asistir a clase y qué día le toca entregar informe. Los informes se deben
entregar antes de las 23:59 de la fecha estipulada.


Como máximo se puede faltar una vez, sin importar la razón. Aquellos individuos que hayan faltado una vez, deberan
asistir a la clase del 10 de marzo para realizar la práctica en que se ausentaron, y deberan entregar el informe individual
antes del 12 de marzo a las 23:59. Aquellos que falten más de una vez, desaprobarán el laboratorio.

Condiciones de aprobación:

1) Asistir a la primera clase.
2) Asistir a todas las clases que les toque a su comisión.
3) Entregar todos los informes a tiempo. Si hay algún inconveniente, consulten con los docentes ANTES de la hora límite.
4) Tener una nota final (50% informes, 50% concepto individual) de 4 o más.

Consejos para sacarse buenas notas:

  1. Ver documento Formato Informes. Les recomendamos esta herramienta para hacer informes con Overleaf.
  2. Cómo reportar incerteza? la incerteza debe ser redondeada siempre a una cifra significativa, y el valor central debe tener el mismo número de cifras decimales que la incerteza. Ver documento Reportando Incertezas. Practicar con esta evaluación diagnóstica.
  3. Cuando dos valores son diferentes? Cuando comparamos dos valores, tenemos que aclarar si la diferencia entre ellos es significativa o no. En caso de que no lo sean, buscar posibles explicaciones para esto. Decir que la medición no fue buena, no cuenta como explicación, busquen razones específicas, discútanlas con los docentes.
  4. Cómo hacer los gráficos? cada eje tiene que tener título y unidad, y se tienen que leer claramente los valores de los ejes. Elijan graficar en una escala que tenga sentido, sin dejar demasiado espacio inutilizado. Que se note donde están los verdaderos puntos medidos (cuidado si grafican sólo con líneas).
  5. Cómo escribir la introducción? Asegurate que en la introducción estén respondidas de forma clara y concisa las preguntas que les dejamos en la guía. Prestá atención a la explicación del principio de la clase, donde el docente buscará explicar todas esas preguntas en el pizarrón. Preguntá si no entendés, durante la explicación o después en privado. Pueden usar IA, pero las notaciones tienen que coincidir con como las explicamos en clase, así que cuidado! Asegúrense de entender lo que quede escrito. No hace falta deducir cada concepto, pueden también basarse en
    algunas fuentes y citarlas correctamente.
  6. Cómo nos repartimos las tareas? Aprovechen que son 3 personas por grupo, para que uno vaya analizando los resultados que van midiendo, para darse cuenta a tiempo si hay algo que está andando mal, o algo que no entiendieron.
  7. Y pueden mejorar sus notas? Sí. Por ejemplo, si les devolvimos las correcciones del TP2 y se sacaron un 6, puede hacer esas correcciones y volver a entregar el TP2 corregido el mismo día que entreguen el TP3. Después de la fecha límite para entregar el TP siguiente, pierden esta oportunidad. Aprovechen!
  8. Posibles programas para analizar datos: Python, Origin, SciDAVis, R, Matlab. No se puede usar Excel ni Google Sheets. Recomendamos esta oportunidad para afianzar el uso de Python usando Colab.

Guías de los trabajos prácticos

TP 1: Ley de Ohm

TP 2: Circuitos RC

TP 3: Magnetismo

TP 4: Lentes y Microscopio

TP 5: Difracción

Material útil:

Normas de seguridad

Ayudas para Python-Colab (hecho por Adán Garros): guía_01, guía_02, guía_03, guía_04.

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