Autor: Paula Ines Villar

  • Segunda Fecha de final

    La próxima fecha de final será el miércoles 30 de Julio a las 10hrs, en el aula 3 del Pabellón 1.

    El examen es escrito u oral en función de la cantidad de alumnos y alumnas que se presenten en cada instancia. En ambos casos, deben estudiar los temas vistos en la teórica con la profundidad de la misma, para desarrollar ya sea en una hoja o en un pizarrón.

    Para inscribirse, deben mandarme un email la semana anterior a la fecha que desean rendir, así podemos organizarnos (aula, impresiones, etc).

    Nos vemos!

  • Primera fecha FT1

    La primera fecha será el día miércoles 23 de Julio a las 10.00hs en el aula 1203 del Pabellón 0.

    El examen es escrito u oral en función de la cantidad de alumnos y alumnas que se presenten en cada instancia. En ambos casos, deben estudiar los temas vistos en la teórica con la profundidad de la misma, para desarrollar ya sea en una hoja o en un pizarrón.

    Para inscribirse, deben mandarme un email la semana anterior a la fecha que desean rendir, así podemos organizarnos (aula, impresiones, etc).

    Las próximas fechas serán miércoles 30 de julio y miércoles 6 de agosto. Cuando tenga los horarios y las aulas, los subo a esta página.

    Nos vemos, Paula

  • Final FT1

    Hola a todos y todas!

    Les escribo para comentarles acerca de la instancia de final de la materia.

    Yo tomaré final en los próximos llamados de Julio a Noviembre inclusive. En las próxima fecha, estaré tomando los días miércoles 23 de Julio, miércoles 30 de Julio y miércoles 6 de agosto (el horario y el aula es pendiente de confirmación aún).

    El examen es escrito u oral en función de la cantidad de alumnos y alumnas que se presenten en cada instancia. En ambos casos, deben estudiar los temas vistos en la teórica con la profundidad de la misma, para desarrollar ya sea en una hoja o en un pizarrón.

    Para inscribirse, deben mandarme un email la semana anterior a la fecha que desean rendir, así podemos organizarnos (aula, impresiones, etc).

    Cuando tenga los horarios y las aulas, los subo a esta página.

    Nos vemos, Paula.

  • Lunes 30/6

    Quería recordarles que no hay clase teórica. La información acerca de las fechas de exámenes la subiré a esta pagina más adelante. Èxitos el miércoles!

  • Radiación

    Acá les dejo alguno de los gráficos que vimos el otro día durante la clase Teórica. Los lóbulos azules representan la distribución angular no relativista, mientras que los lóbulos naranjas representan ls distribución angular de potencia emitida de una particula relativista con $\hat{v} \parallel \hat{a}$ ($\beta=0.5$).

    En este video, vemos la distribución angular no relativista para partículas relativistas obtenidas en la clase, considerando dos situaciones distintas: (a)$\vec{v} \parallel \vec{a}$ y (b)$\vec{v} \perp \vec{a}$ (para distintos valores de $\beta$ y $|\vec{a}|^2$ fijo). El caso (a) tiene simetría en $\hat{\phi}$ mientras que (b) no. En ambos caso se concentra en la dirección de movimiento.

  • Clase Teórica 11/6

    Hola!

    Estaba tratando de conseguir más información pero estamos muy justos de tiempo. Aparentemente, los accesos a ciudad están cerrados (y sólo pasan los investigadores). Pero no tengo información oficial.

    Lo más seguro para Uds en este momento es que suspendamos la clase Teórica. No queremos suspender la clase Práctica todavía hasta saber cómo sigue el día.

    Avisaremos por esta via.

    Nos vemos el próximo miércoles!

  • Relatividad

    Algunas figuras que les debía y otras nuevas

  • Ondas en medios materiales

    Acá les dejo la visualización de la onda plana y la evanescente de RTI que vimos en la clase

  • Función de Green dependiente del tiempo

    Acá está la simulación del ejemplo que calculamos en clase. Recuerden que visualizamos el plano $x-z$ (o sea, estamos fijando el ángulo $\phi=0$). La línea amarilla simula el frente de ondas expandiéndose, y atrás van quedando las líneas de campo del dipolo. El campo $\mathbf{B}$ está en el eje $\hat{y}$.

    Acá estan para los mismos tiempos, $\mathbf{E}$ y el campo $\mathbf{B}$ graficados por separado. Recuerden que para entender la simulación hay que mirar la expresión de los campos que calculamos en clase.

  • ¡Atención!

    A raíz del paro convocado por los gremios docentes y nodocente para el día lunes 17  de Marzo, nos encontramos en el aula el día miércoles 19 de Marzo a las 9hs para dar comienzo a la cursada de Física Teórica 1.

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